Różnice między wybraną wersją a wersją aktualną.
|
pl:dydaktyka:mbn:zajecia2017 [2019/06/27 15:50] |
pl:dydaktyka:mbn:zajecia2017 [2019/06/27 15:50] (aktualna) |
||
|---|---|---|---|
| Linia 1: | Linia 1: | ||
| + | |||
| + | ====== SD: Metody i techniki prowadzenia badań naukowych ====== | ||
| + | |||
| + | --- //[[gjn@agh.edu.pl|Grzegorz J. Nalepa]] 2015/10/21 12:49// | ||
| + | --- //[[ligeza@agh.edu.pl|Antoni Ligęza]] 2017/11/15// | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===== Edycja 2017 ===== | ||
| + | |||
| + | **1. Wprowadzenie do przedmiotu** [ali+gjn; 11.10.2017] | ||
| + | * Cele i sposoby realizacji; | ||
| + | * Sylabus AGH; [[https://sylabus.agh.edu.pl/2017-2018/pl/magnesite/study_plans/stacjonarne-informatyka--3/module/eit-3-101-s-metody-i-techniki-prowadzenia-badan-naukowych|MiTBN w Syllabus AGH]] | ||
| + | * Plan zajęć i sprawy organizacyjne; | ||
| + | * Warunki zaliczenia: Mapa pojęć + Projekt NCN; | ||
| + | * Autoprezentacja uczestników. | ||
| + | **2. Studia doktoranckie jako III stopień kształcenia. Studia a doktorat. Praca naukowa.** [ali; 18.10.2017] | ||
| + | * Koncepcja SD, motywacja, organizacja; | ||
| + | * Uwarunkowania prawne; wybrane akty prawne; | ||
| + | * Doktorat: koncepcja, wymagania, realizacja. | ||
| + | * Krajowe Ramy Kwalifikacji (KRK), Polska Rama Kwalifikacji (PRK); | ||
| + | * Rozwiązywanie problemów, kreatywne myślenie, przykłady zadań; | ||
| + | * Mapa pojęć: zadanie do przygotowania. | ||
| + | **3. Przewód doktorski i warsztat naukowy** [ali; 8.11.2017] | ||
| + | * Przewód doktorski: uwarunkowania prawne, etapy, realizacja. | ||
| + | * Warsztat naukowy i jego komponenty. | ||
| + | * Rola opiekuna i zespołu. | ||
| + | * Dokumentowanie i ewaluacja pracy naukowej. Bibliometria. | ||
| + | * Wybrane zasoby internetowe: repozytoria, bazy danych, konferencje. | ||
| + | * Biblioteka Główna AGH: [[http://bg.agh.edu.pl/pl/node/151|E-źródła]] | ||
| + | * Mapa pojęć: przykład realizacji. | ||
| + | **4. Warsztat naukowy - materiały pomocnicze** [E-Learning; ali;15.11.2017] | ||
| + | |||
| + | 5. Projekty badawcze z badań podstawowych w NCN [gjn; 22.11.2017] | ||
| + | * czym są badania podstawowe, regulacje prawne | ||
| + | * finansowanie badań w/przez [[http://ncn.gov.pl/|NCN]] | ||
| + | * [[http://ncn.gov.pl/finansowanie-nauki/konkursy|Konkursy na projekty]]: typy i harmonogram | ||
| + | * [[http://ncn.gov.pl/finansowanie-nauki/panele-ncn|Panele NCN]] vel szuflandia | ||
| + | * konkursy [[http://ncn.gov.pl/ogloszenia/konkursy/opus14|OPUS 14]] i [[http://ncn.gov.pl/ogloszenia/konkursy/preludium14|PRELUDIUM 14]] | ||
| + | * omówienie specyfiki konkursu PRELUDIUM | ||
| + | * tworzenie wniosku projektowego w systemie [[https://osf.opi.org.pl|OPI OSF]] | ||
| + | * zadanie/a domowe: | ||
| + | - założyć wniosek w OSF | ||
| + | - podłączyć redaktora pomocniczego | ||
| + | - środowisko grupowe do części merytorycznej (gdrive) | ||
| + | - szkielety dok. merytorycznych | ||
| + | - grupy/zespoły projektowe | ||
| + | - temat projektu | ||
| + | - sprawdzić stronę COP AGH wrt inf. formalnych | ||
| + | - za 2 tyg. praca na laptopach | ||
| + | **6. Warsztat naukowy i kreatywne rozwiązywanie problemów. Mapa pojęć - prezentacje [ali; 29.11.2017]** | ||
| + | |||
| + | {{ :pl:dydaktyka:mbn:mapa_pojec_-_lista.pdf | Plan prezentacji [1-7]}} | ||
| + | |||
| + | 7. GJN [gjn; 6.12.2017] | ||
| + | * PRELUDIUM cd | ||
| + | * układanie zakresu i planu prac w projekcie | ||
| + | * koszty i budżet | ||
| + | * narzędzia pomocnicze arkusz i edytor online | ||
| + | * sprawdzenie poprawności/kompletności wniosku w systemie | ||
| + | * zadanie/a domowe | ||
| + | |||
| + | **8. Mapa pojęć - prezentacje i dyskusja. [ali; 13.12.2017]** | ||
| + | |||
| + | {{ :pl:dydaktyka:mbn:mapa_pojec_-_lista.pdf | Plan prezentacji [8-16]}} | ||
| + | |||
| + | 9. GJN [gjn; 20.12.2017] | ||
| + | * finalizacja omawiania wniosku PRELUDIUM | ||
| + | * ? warsztat z narzędzi uzupełniających: LaTeX + [[https://www.overleaf.com/|Overleaf]] | ||
| + | |||
| + | 10. GJN [gjn; 10.01.2018] - w fazie planowania - wishlist | ||
| + | * ocena publikacji i czasopism, bibliometria, IF, H-i, etc. | ||
| + | * konferencje i warsztaty, wybór, workflow, easychair, publikacje, CEUR-WS | ||
| + | * recenzowanie prac naukowych, konferencje, easychair, Elsevier, EVISE, EES | ||
| + | * H2020, omówienie programu, specyfika wybranych konkursów i schematów finansowania | ||
| + | * nietypowe/niszowe konkursy i agencje, AAL, CHIST-ERA, COST, etc | ||
| + | * narzędzia uzupełniające: vcs/git, gitlab, bitbucket | ||
| + | * omówienie własnych artykułów i badań: tekst+prezentacja | ||
| + | * ... | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 11. Mapa pojęć: prezentacje i dyskusja [ali; 17.01.2018] | ||
| + | {{ :pl:dydaktyka:mbn:mapa_pojec_-_lista.pdf | Plan prezentacji [pozostałe]}} | ||
| + | * przykładowe problemy i propozycje kreatywnych rozwiązań | ||
| + | |||
| + | 12. GJN [gjn; 24.01.2018] | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | __**Materiały pomocnicze:**__ | ||
| + | |||
| + | {{ :pl:dydaktyka:mbn:metody-ali-2017.pdf |Wykład 1 i 2 - slajdy}} | ||
| + | |||
| + | {{ :pl:dydaktyka:mbn:uczenie_maszynowe.pdf |Mapa pojęć: Uczenie maszynowe}} | ||
| + | |||
| + | {{ :pl:dydaktyka:mbn:mapa_pojec-6.tar.gz |Mapa pojęć: 6 przykładów}} | ||
| + | |||
| + | [[http://www.cs.put.poznan.pl/jstefanowski/gi/wyklad-6-grafy.pdf|Mapa pojęć: Przykład - grafy]] | ||
| + | |||
| + | {{ :pl:dydaktyka:mbn:jak-czytac-pisac-prace-naukowa.pdf |Wskazówki: jak czytać i pisać pracę naukową}} | ||
| + | |||
| + | {{ :pl:dydaktyka:mbn:abc-doktoranta.doc |ABC-doktoranta: materiał do samodzielnego uzupełniania...}} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===== Edycja 2015 ===== | ||
| + | |||
| + | {{page>Zajecia2015}} | ||
| + | |||
| + | ===== Edycja 2014 ===== | ||
| + | |||
| + | {{page>Zajecia2014}} | ||
