Różnice między wybraną wersją a wersją aktualną.
| Both sides previous revision Poprzednia wersja Nowa wersja | Poprzednia wersja | ||
|
pl:dydaktyka:sbd:2009:projekty:rewersy:konceptualny [2009/12/06 20:25] sbd09 |
pl:dydaktyka:sbd:2009:projekty:rewersy:konceptualny [2019/06/27 15:50] (aktualna) |
||
|---|---|---|---|
| Linia 69: | Linia 69: | ||
| ===== 7. Budowa i analiza diagramu przepływu danych (DFD – Data Flow Diagram) ===== | ===== 7. Budowa i analiza diagramu przepływu danych (DFD – Data Flow Diagram) ===== | ||
| - | {{:pl:dydaktyka:sbd:2009:projekty:rewersy:dfd_glowny_1.png|}} | + | {{:pl:dydaktyka:sbd:2009:projekty:rewersy:dfd_glowny_2.png?250}} |
| == == | == == | ||
| - | {{:pl:dydaktyka:sbd:2009:projekty:rewersy:dfd_glowny_2.png|}} | + | {{:pl:dydaktyka:sbd:2009:projekty:rewersy:dfd_glowny_1.png?700}} |
| == == | == == | ||
| - | {{:pl:dydaktyka:sbd:2009:projekty:rewersy:dfd1.png|}} | + | {{:pl:dydaktyka:sbd:2009:projekty:rewersy:dfd1.png?600}} |
| == == | == == | ||
| - | {{:pl:dydaktyka:sbd:2009:projekty:rewersy:dfd2.png|}} | + | {{:pl:dydaktyka:sbd:2009:projekty:rewersy:dfd2.png?600}} |
| == == | == == | ||
| - | {{:pl:dydaktyka:sbd:2009:projekty:rewersy:dfd3.png|}} | + | {{:pl:dydaktyka:sbd:2009:projekty:rewersy:dfd3.png?600}} |
| == == | == == | ||
| - | {{:pl:dydaktyka:sbd:2009:projekty:rewersy:dfd4.png|}} | + | {{:pl:dydaktyka:sbd:2009:projekty:rewersy:dfd4.png?900}} |
| == == | == == | ||
| - | {{:pl:dydaktyka:sbd:2009:projekty:rewersy:dfd5.png|}} | + | {{:pl:dydaktyka:sbd:2009:projekty:rewersy:dfd5.png?700}} |
| == == | == == | ||
| - | {{:pl:dydaktyka:sbd:2009:projekty:rewersy:dfd6.png|}} | + | {{:pl:dydaktyka:sbd:2009:projekty:rewersy:dfd6.png?450}} |
| ===== 8. Wybór encji (obiektów) i ich atrybutów ===== | ===== 8. Wybór encji (obiektów) i ich atrybutów ===== | ||
| Linia 100: | Linia 100: | ||
| ===== 10. Projekt diagramów STD (State Transition Diagram – diagramy przejść pomiędzy stanami) ===== | ===== 10. Projekt diagramów STD (State Transition Diagram – diagramy przejść pomiędzy stanami) ===== | ||
| + | {{:pl:dydaktyka:sbd:2009:projekty:rewersy:std.png?1000}} | ||
