Reguły asocjacyjne przypominają reguły decyzyjne omawiane na poprzednim wykładzie. Tym razem jednak decyzja (prawa strona implikacji) nie jest z góry określona, tzn. nie wiemy, na którym atrybucie ma się opierać. Jest to przykład nauki bez nauczyciela: algorytm nie ma określonej z góry prawidłowej odpowiedzi, zamiast tego ma opisać wewnętrzne zależności między atrybutami.