Różnice między wybraną wersją a wersją aktualną.
| Both sides previous revision Poprzednia wersja Nowa wersja | Poprzednia wersja | ||
|
pl:miw:miw08_ardcase_uml [2008/06/15 20:36] miw |
pl:miw:miw08_ardcase_uml [2008/06/16 15:59] gjn |
||
|---|---|---|---|
| Linia 1: | Linia 1: | ||
| - | ====== Opis ====== | ||
| - | Artur Poniedziałek (4AR) <arturponiedzialek@gmail.com> | ||
| - | |||
| - | Design ARD+, XTTv2: UML cases | ||
| - | |||
| - | UML + MVC Cases – A search for design examples made with UML with MVC approach, esp. behavior diagrams are needed; examples should be complete and well documented in UML; evaluation of the existing cases; modelling selected examples with ARD+/XTT+(v2) | ||
| - | |||
| - | ====== Spotkania ====== | ||
| - | *[[pl:miw:miw08_ardcase_uml:projekt|przebieg prac nad projektem]] | ||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | ====== Projekt ====== | ||
| - | |||
| - | *[[pl:miw:miw08_ardcase_uml:aktualnewyniki|opracowanie projektu]] | ||
| - | *[[pl:miw:miw08_ardcase_uml:ard|rejestracja studentów w ARD]] | ||
| - | *[[pl:miw:miw08_ardcase_uml:ard_diagramy|uzyskane diagramy w ARD]] | ||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | ====== Sprawozdanie ====== | ||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | ==== 1. Cel projektu==== | ||
| - | Celem projektu było stworzenie diagramu ARD w oparciu o diagramy UML/MVC pewnego systemu. | ||
| - | W czasie prac związanych z wyszukiwaniem właściwych systemów uzgodniono, że projekt będzie dotyczył | ||
| - | systemu rejestacji studentów na seminaria. | ||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | ==== 2. Wykonanie projektu i wnioski ==== | ||
| - | |||
| - | Naczelnym zadaniem w projekcie było uzyskanie diagramu ARD wybranego systemu, poprzez przedstawienie sposobu translacji diagramów UML. Kluczem do rozwiązania problemu było odnalezienie istotnych diagramów UML, istotnych czyli takich co w pierwszym przybliżeniu pasowałyby do właściwości "prostych" oraz "złożonych" (tzw. atrybuty fizykalne oraz konceptualne) funkcjonujących w terminologi ARD. | ||
| - | |||
| - | Można zadać pytanie czy w ogóle istnieje funkcja przejścia (translacji) diagramów UML do ARD ? Na powyższe pytanie nie można tak po prostu odpowiedzieć. Jedno jest natomiast pewne diagramy w UML tworzy się od najbardziej ogólnych (przypadki użycia, diagramy klas dla dziedziny) po bardziej szczegółowe (diagramy klas w analizie, diagramy sekwencji i kooperacji). Nie inaczej jest w przypadku ARD: zaczynamy od pewnych ogólnych pojęć (atrybuty konceptualne) i poprzez ich podział lub zamianę osiągamy na najbardziej szczegółowym poziomie atrybuty fizykalne oraz operacje jakie można na nich wykonać. | ||
| - | |||
| - | Temat projektu sugeruje wykorzystanie diagramów behawioralnych UML'a. Jest to sensowne podejście, ale wydaje się, że nie w początkowej fazie projektu. Skoro ARD to zbiór atrybutów i operacji to powinniśmy najpierw ustalić czym się zajmujemy a dopiero potem jak tego używamy. Nasuwa się pomysł, że powinniśmy zacząć od struktury, czyli od diagramów klas w UML'u. | ||
| - | |||
| - | Diagramy klas na wczesnym etapie projektu mają specyfikowany zbiór atrybutów i prostych operacji jakie zmieniają stan poszczególnych instancji (obiektów wspomnianych klas). Taki tok myślenia został właśnie przyjęty w projekcie. Na wstępie został wybrany zbiór najbardziej podstawowych właściwości z diagramów klas systemu UML, a następnie zaczynając od atrybutu konceptualnego zaczęto tworzyć system w ARD. | ||
| - | |||
| - | Wygenerowany diagram w ARD przedstawia kilka istotnych informacji na temat modelowanego systemu: | ||
| - | - System rejestracji studentów to tak naprawdę kilka mniejszych systemów, które ze sobą współpracują. | ||
| - | - Pierwszy z podsystemów przedstawia relację, że plan studenta oraz historia jego seminariów są w związku z opłatą oraz terminem seminarium | ||
| - | - Drugi z podsystemu przedstawia dwie relacje, że student jest w związku z prowadzącym, a prowadzący musi uwzględniać fakt czy student brał wcześniej udział w seminarium i czy są np. wolne miejsca aby zapisać studenta. | ||
| - | - Trzeci podsystem przedstawia relację, że potwierdzenie zapisu jest dokonywane przez prowadzącego na podstawie utworzonej przez niego listy studentów. | ||
| - | |||
| - | W tym momencie pozornie prosty system nieco się skomplikował. W istocie mamy teraz trzy mniejsze podsystemy, które pracują w pewien określony sobie sposób. Nasuwa się pytanie czy te systemy są niezależne ? Czy w ogóle mogą być niezależne skoro wszystkie dotyczą systemu rejestracji studenta ? | ||
| - | |||
| - | Te i wiele innych pytań z całą pewnością mogą posłużyć za temat kolejnego projektu. Trzeba przeanalizować co nam daje informacja, że początkowo jeden system stał się nadsystemem w stosunku do nowych trzech systemów. Jak ten fakt dalej wykorzystać ? Czy jest to jedyny sposób realizacji rejestracji studentów ? Czy inne diagramy uml dałyby zbliżony diagram ARD analizowanego systemu ? | ||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | ==== 3. Napotkane problemy ==== | ||
| - | |||
| - | Trzeba powiedzieć na wstępie, że ARD jest stosunkowo słabo udokumentowane. Przykład termostatu jest specyficzny i nie objaśnia istoty finalizacji oraz podziału atrybutów konceptualnych. Oficjalne dokumenty opisujące ARD jak choćby [[hekate:bib:hekate_bibliography#gjn2008flairs-ardprolog]] w prawdzie podają wiele przykładów split ( podziału ), ale nigdzie nie jest podany jeden kompleksowy przykład opisujący listy jakie trzeba podać jako "argumenty" split'a. Byłoby dobrze przedstawić podziału dla przykładowego atrybutu [ a , b , c ], który ma zostać podzielony na inne atrybuty np. [a,b] oraz [c] czy też [c] i [a,b] odpowiednio zależnościami [a,b] -> [c] ( [a,b] zależy od [c]) oraz [c] -> [a,b] ( [c] zależy od [a,b] ). | ||
| - | Krótko mówiąc opisać parametry splita: | ||
| - | - atrybut do podziału np. [a,b,c,d,e] | ||
| - | - lista nowych atrybutów np. [a,b] , [c], [d,e] | ||
| - | - lista list połączeń między nowymi atrybutami np. [ [ [a,b], [c] ], [ [c], [d,e] ] ]. | ||
| - | |||
| - | Brak powyższego opisu sprawił, że godziny spędzone nad próbą tworzenia diagramu ARD w systemie Varda przeszły do historii jako "źle wykorzystane". | ||
| - | |||
| - | |||
| - | ====== Materiały ====== | ||
| - | |||
| - | |||
| - | ===== Linki do UML i MVC ===== | ||
| - | |||
| - | * [[http://www.pst.informatik.uni-muenchen.de/~kochn/pUML2001-Hen-Koch.pdf|ogólnie o modelowaniu webowym]] | ||
| - | * [[http://services.eng.uts.edu.au/~dbl/archive/2003-Low02b.pdf|rozrzerzenie UMLa o diagramy potrzebne do modelowania MVC]] | ||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | ===== ===== | ||
| - | |||
| - | === 1. kwietnia 2008 === | ||
| - | |||
| - | |||
| - | Do dalszej analizy wybrano diagramy UML z : | ||
| - | |||
| - | **System seminariów dla studentów - jeden z lepiej udokumentowanych** | ||
| - | |||
| - | * [[http://www.agilemodeling.com/artifacts/|Strona główna ( patrz od pozycji UML )]] | ||
| - | * [[http://www.agilemodeling.com/artifacts/systemUseCase.htm|Use Cases Diagrams]] | ||
| - | * [[http://www.agilemodeling.com/artifacts/classDiagram.htm|Class Diagrams]] | ||
| - | * [[http://www.agilemodeling.com/artifacts/activityDiagram.htm|Activity Diagrams]] | ||
| - | * [[http://www.agilemodeling.com/artifacts/sequenceDiagram.htm|Sequence Diagrams]] | ||
| - | * [[http://www.agilemodeling.com/artifacts/componentDiagram.htm|Component Diagrams]] | ||
| - | |||
| - | |||
| - | **[[http://student.agh.edu.pl/~poniedzi/uml/|Wyniki aktualnych prac]]** | ||
| - | |||
| - | ===== ===== | ||
| - | |||
| - | === 19. marca 2008 === | ||
| - | == PetStore == | ||
| - | Ok, this could be //[[hekatedev:hekate_cases|a case]]// allright. | ||
| - | |||
| - | See the [[http://java.sun.com/blueprints/guidelines/designing_enterprise_applications_2e/app-arch/app-arch5.html|discussion here]]. | ||
| - | |||
| - | It is a example of using the [[http://java.sun.com/blueprints/patterns/MVC.html|MVC pattern in Java]]. | ||
| - | General discussion of [[http://java.sun.com/blueprints/patterns/index.html|patterns in Java is here]]. | ||
| - | |||
| - | Some classic Smalltalk [[http://st-www.cs.uiuc.edu/users/smarch/st-docs/mvc.html|MVC tips here]]. | ||
| - | |||
| - | An idea is to investigate some common MVC frameworks, such as [[http://struts.apache.org/primer.html#mvc|Struts]] (see some [[http://www-128.ibm.com/developerworks/ibm/library/j-struts/|introduction]]). | ||
| - | |||
| - | Another example, [[http://www.codeproject.com/aspnet/ModelViewController.asp|warning! ASP.NET]]. | ||
| - | |||
| - | For [[wp>yeomens]]: //[[wp>Design Patterns]]// by the Gang'O'Four. | ||
| - | |||
| - | **IW**: please evaluate! :-) | ||
| - | |||
| - | --- //[[gjn@agh.edu.pl|Grzegorz J. Nalepa]] 2006/12/30 23:06// | ||
| - | |||
| - | |||
| - | = Evaluation = | ||
| - | |||
| - | * example seems to be comprehensive | ||
| - | * mistake: class diagram is showed in a very early development stage -- v.good example how it should not be done :-) :!: | ||
| - | * mistake: activity diarams are placed toward the end of the design process, should be just oppisite :-) :!: | ||
| - | * mistake: physical diagram is placed after the class diagram should be before :!: | ||
| - | * some diagrams are UML based some are not, i.e. DFD at the very beginning, it's not named DFD though and it is not complete | ||
| - | * quite nice example of the MVC approach | ||
| - | * an example how the design process should not be conducted, could be reworked with Hekate approach :!: | ||
| - | |||
| - | --- //[[wojnicki@agh.edu.pl|Igor Wojnicki]] 2007/01/05 11:59// | ||
| - | |||
| - | ===== ===== | ||
| - | |||
| - | === 12-13 marca 2008 === | ||
| - | |||
| - | Uporządkowanie zasobów: | ||
| - | |||
| - | **Przykład systemu udzielania pożyczek (Sun Java)** | ||
| - | |||
| - | |||
| - | * [[http://developers.sun.com/jsenterprise/learning/tutorials/index.jsp|Strona główna tutoriala]] | ||
| - | * [[http://developers.sun.com/jsenterprise/learning/tutorials/jse8/uml_use_case.html| Use Case]] | ||
| - | * [[http://developers.sun.com/jsenterprise/learning/tutorials/jse8/uml_class_diagram.html| Class diagram]] | ||
| - | * [[http://developers.sun.com/jsenterprise/learning/tutorials/jse8/uml_collab_diagram.html| Collaboration diagram]] | ||
| - | * [[http://developers.sun.com/jsenterprise/learning/tutorials/jse8/uml_sequence_diagram.html| Sequence diagram]] | ||
| - | |||
| - | > nice one --- //[[wojnicki@agh.edu.pl|Igor Wojnicki]] 2008/03/17 21:11// | ||
| - | |||
| - | > OK! --- GJN | ||
| - | |||
| - | **Piggy Bank System - niestety żaden narazie nie działa - napisałem już maila do IBM** | ||
| - | |||
| - | * [[http://publib.boulder.ibm.com/infocenter/rsdhelp/v7r0m0/index.jsp?topic=/com.ibm.xtools.modeler.doc/topics/cactd.html|Strona główna tutoriala (IBM)]] | ||
| - | * [[http://publib.boulder.ibm.com/help/livehelp/?pluginID=com.ibm.samplegallery&class=com.ibm.samplegallery.SampleGalleryAction&arg=com.ibm.xtools.sample.umlmodels/topics/piggybankusecasediagram.html|Sample: PiggyBank use-case diagram]] | ||
| - | * [[http://publib.boulder.ibm.com/help/livehelp/?pluginID=com.ibm.samplegallery&class=com.ibm.samplegallery.SampleGalleryAction&arg=com.ibm.xtools.sample.umlmodels/topics/piggybankactivitydiagram.html|Sample: PiggyBank activity diagram]] | ||
| - | * [[http://publib.boulder.ibm.com/help/livehelp/?pluginID=com.ibm.samplegallery&class=com.ibm.samplegallery.SampleGalleryAction&arg=com.ibm.xtools.sample.umlmodels/topics/piggybankclassdiagram.html|Sample: PiggyBank class diagram]] | ||
| - | * [[http://publib.boulder.ibm.com/help/livehelp/?pluginID=com.ibm.samplegallery&class=com.ibm.samplegallery.SampleGalleryAction&arg=com.ibm.xtools.sample.umlmodels/topics/piggybanksequencediagram.html|Sample: PiggyBank sequence diagram]] | ||
| - | * [[http://publib.boulder.ibm.com/help/livehelp/?pluginID=com.ibm.samplegallery&class=com.ibm.samplegallery.SampleGalleryAction&arg=com.ibm.xtools.sample.umlmodels/topics/compositestructurediagram.html|Sample: Composite structure diagram]] | ||
| - | |||
| - | **Inny system** | ||
| - | |||
| - | *[[http://www.developer.com/design/article.php/2109801|Creating Use Case Diagrams]] | ||
| - | *[[http://www.developer.com/design/article.php/2206791|Creating UML Class Diagrams]] | ||
| - | |||
| - | > it's rather a quick howto; out --- //[[wojnicki@agh.edu.pl|Igor Wojnicki]] 2008/03/17 21:11// | ||
| - | |||
| - | **System płatniczy - wszystkie rodzaje diagramów (Borland)** | ||
| - | |||
| - | * [[http://dn.codegear.com/article/31863#activity-diagrams| Use cases, Class, Activity i Sequence Diagrams]] | ||
| - | |||
| - | > looks good --- //[[wojnicki@agh.edu.pl|Igor Wojnicki]] 2008/03/17 21:11// | ||
| - | |||
| - | > OK! --- GJN | ||
| - | |||
| - | **System płatniczy - niestety nie wszystkie diagramy dotyczą jednego systemu** | ||
| - | |||
| - | * [[http://www.visual-paradigm.com/VPGallery/diagrams/index.html|Strona główna]] | ||
| - | * [[http://www.visual-paradigm.com/VPGallery/diagrams/UseCase.html| Use Case Diagrams]] | ||
| - | * [[http://www.visual-paradigm.com/VPGallery/diagrams/Class.html|Class Diagrams]] | ||
| - | * [[http://www.visual-paradigm.com/VPGallery/diagrams/Sequence.html|Sequence Diagrams]] | ||
| - | * [[http://www.visual-paradigm.com/VPGallery/diagrams/Activity.html|Activity Diagrams]] | ||
| - | * [[http://www.visual-paradigm.com/VPGallery/diagrams/Collaboration.html|Communication Diagrams]] | ||
| - | |||
| - | > looks good --- //[[wojnicki@agh.edu.pl|Igor Wojnicki]] 2008/03/17 21:11// | ||
| - | |||
| - | > raczej nie! --- GJN | ||
| - | |||
| - | |||
| - | **System seminariów dla studentów - jeden z lepiej udokumentowanych** | ||
| - | |||
| - | * [[http://www.agilemodeling.com/artifacts/|Strona główna ( patrz od pozycji UML )]] | ||
| - | * [[http://www.agilemodeling.com/artifacts/systemUseCase.htm|Use Cases Diagrams]] | ||
| - | * [[http://www.agilemodeling.com/artifacts/classDiagram.htm|Class Diagrams]] | ||
| - | * [[http://www.agilemodeling.com/artifacts/activityDiagram.htm|Activity Diagrams]] | ||
| - | * [[http://www.agilemodeling.com/artifacts/sequenceDiagram.htm|Sequence Diagrams]] | ||
| - | * [[http://www.agilemodeling.com/artifacts/componentDiagram.htm|Component Diagrams]] | ||
| - | |||
| - | > quite good --- //[[wojnicki@agh.edu.pl|Igor Wojnicki]] 2008/03/17 21:11// | ||
| - | |||
| - | > OK! --- GJN | ||
| - | |||
| - | **Nieco prymitywny system (Sparx)** | ||
| - | |||
| - | * [[http://www.sparxsystems.com/resources/uml2_tutorial/|Strona główna]] | ||
| - | * [[http://www.sparxsystems.com/resources/uml2_tutorial/uml2_usecasediagram.html|Use Case Diagrams]] | ||
| - | * [[http://www.sparxsystems.com/resources/uml2_tutorial/uml2_activitydiagram.html|Activity Diagrams]] | ||
| - | * [[http://www.sparxsystems.com/resources/uml2_tutorial/uml2_sequencediagram.html|Sequence Diagrams]] | ||
| - | |||
| - | > simple but I think it can be useful --- //[[wojnicki@agh.edu.pl|Igor Wojnicki]] 2008/03/17 21:11// | ||
| - | |||
| - | |||
| - | > ewentualnie OK! --- GJN | ||
| - | |||
| - | **Luźne przykłady diagramów sekwencji** | ||
| - | |||
| - | * [[http://www.tracemodeler.com/gallery/|Sequence Diagrams + MVC ]] | ||
| - | |||
| - | > out, these are just examples not cases --- //[[wojnicki@agh.edu.pl|Igor Wojnicki]] 2008/03/17 21:11// | ||
| - | |||
| - | **Kompletny prosty system ( wszystkie istotne diagramy )** | ||
| - | |||
| - | * [[http://portal.etsi.org/mbs/Languages/UML/uml_example.htm|Strona główna]] | ||
| - | |||
| - | > nice one --- //[[wojnicki@agh.edu.pl|Igor Wojnicki]] 2008/03/17 21:11// | ||
| - | |||
| - | > OK! --- GJN | ||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | === 4 marca 2008 === | ||
| - | |||
| - | * [[http://developers.sun.com/jsenterprise/learning/tutorials/jse8/uml_class_diagram.html|UML Modeling: Creating Class Diagrams]] | ||
| - | * [[http://developers.sun.com/jsenterprise/learning/tutorials/jse8/uml_sequence_diagram.html|UML Modeling: Creating Sequence Diagrams]] | ||
| - | * [[http://developers.sun.com/jsenterprise/learning/tutorials/jse7/narrated/uml/umlflash.html|UML Modeling with Sun Java Studio Enterprise 7 IDE - Flash Video]] | ||
| - | * [[http://www.ibm.com/developerworks/rational/library/4697.html|UML Activity Diagrams: Detailing User Interface Navigation - najlepsze jak dotychczas przykłady]] | ||
| - | * [[www.ibm.com/developerworks/rational/library/content/RationalEdge/sep04/bell/| UML basics: The class diagram]] | ||
| - | * [[http://publib.boulder.ibm.com/infocenter/rsdhelp/v7r0m0/index.jsp?topic=/com.ibm.xtools.modeler.doc/topics/cactd.html|Help - do modelowania UML]] | ||
| - | * [[http://www.developer.com/design/article.php/10925_2210821_3|The UML Class Diagram: Part II]] | ||
| - | * [[http://www.ee.oulu.fi/research/tklab/courses/521464S/ROOPhomework.pdf|projektowania class diagram - opis]] | ||
| - | * [[http://www.visual-paradigm.com/VPGallery/| Gallery Home - UML narzędzia i przykłady diagramów ]] | ||
| - | |||
| - | ===== ===== | ||
| - | |||
| - | === 1 marca 2008 === | ||
| - | * [[http://www.agilemodeling.com/artifacts/|Ciekawe przykłady różnego rodzaju diagramów na podstawie książki]] | ||
| - | * [[http://www.sparxsystems.com/resources/uml2_tutorial/uml2_activitydiagram.html|Sparx Systems - UML 2 Tutorial - Activity Diagram]] | ||
| - | * [[http://www.ibm.com/developerworks/rational/library/3101.html|UML's Sequence Diagram - rozbudowany przykład ze strony IBM]] | ||
| - | * [[http://davors.com/articles/turnstile-system-example-use-cases/|Use case - świetny przykład]] | ||
| - | * [[http://www.sequencediagrameditor.com/diagrams/AutomatedRegistrationSystem.htm|Sequence diagram - rejestracja studenta przez www ]] | ||
| - | * [[http://www.tracemodeler.com/gallery/|Przykłady diagramów sekwencji w jpg-ach]] | ||
| - | * [[http://portal.etsi.org/mbs/Languages/UML/uml_example.htm|rózne diagramy]] | ||
| - | * [[http://www.objectmentor.com/resources/articles/umlCollaborationDiagrams.pdf|model dynamiczny]] | ||
| - | * [[http://www.devx.com/ibm/Article/21623|Tip: Introduction to UML sequence diagrams]] | ||
| - | * [[http://www.visual-paradigm.com/VPGallery/diagrams/State.html|Ciekawe przykładziki różnych diagramów]] | ||
| - | * [[http://uml.netbeans.org/qa/nb55/StateDiagram/Plan_STD_Usability.html|uml: State Diagram Usability Samples]] | ||
| - | * [[http://jeffsutherland.com/oopsla98/pavel.html|Structuring Specification of Business Systems with UML]] | ||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | ===== Linki do ARD+ oraz XTT ===== | ||
| - | |||
| - | |||
| - | * [[https://ai.ia.agh.edu.pl/wiki/hekate:bib:hekate_bibliography#gjn2008flairs-ardprolog|opis ARD+ ]] | ||
| - | * [[https://ai.ia.agh.edu.pl/wiki/hekate:bib:hekate_bibliography#ali2008flairs|opis XTT+ ]] | ||
| - | |||
