Różnice między wybraną wersją a wersją aktualną.
| Both sides previous revision Poprzednia wersja Nowa wersja | Poprzednia wersja | ||
|
pl:dydaktyka:piw:2010:sprawozdania:piw20100609-17b [2010/06/14 12:18] piw10 |
pl:dydaktyka:piw:2010:sprawozdania:piw20100609-17b [2019/06/27 15:50] (aktualna) |
||
|---|---|---|---|
| Linia 8: | Linia 8: | ||
| {{:pl:dydaktyka:piw:2010:sprawozdania:lab_6_ttt.jpg|}} | {{:pl:dydaktyka:piw:2010:sprawozdania:lab_6_ttt.jpg|}} | ||
| + | |||
| + | ===== Kod programu: ===== | ||
| <code prolog> | <code prolog> | ||
| Linia 65: | Linia 67: | ||
| </code> | </code> | ||
| - | załączone pliki: | + | załączone pliki: {{:pl:dydaktyka:piw:2010:sprawozdania:lab6_tobola_trzcinski_tyranowski.zip|}} |
| ====== Podsumowanie ====== | ====== Podsumowanie ====== | ||
| - | Pracę z robotem utrudniały (jak się pod koniec zajęć okazało) akumulatorki, które były za słabo naładowane. | + | Program miał za zadanie komunikowanie się z drugim robotem za pomocą dźwięku, jednak podobnie jak u reszty grup, tak i u nas nastąpiły komplikacje. Zamiast czerwonego pola, używaliśmy niebieskiej karty, analogicznie do poprzednich zajęć - miało to na celu ułatwienie kalibracji czujnika światła. Pracę z robotem utrudniały (jak się pod koniec zajęć okazało) akumulatorki, które były za słabo naładowane. |
